قيمنا ومبادئنا

لقد أعدت جميع دوراتنا وصممت بطريقة تتماشى مع الأهداف الرئيسية التي وضعها مركز Bell للتعليم، وهي تشتمل على:

تقديم دورات لغوية فائقة الجودة بمقاييس ومعاييرعالية.
زيادة مستوى التفاهم المتبادل بين الأفراد الذين ينتمون لثقافات وخلفيات مختلفة في جميع أنحاء العالم والعمل على رفع مستوى التعاون فيما بينهم
تشجيع مفاهيم التطور الذاتي لدى المشاركين في الدورات وبين موظفينا المشرفين عليها

المبادىء التي نعتبرها أساساً لدوراتنا

إننا نؤمن بأن عملية تعلم اللغة والتدرب على استخدامها لا بد أن:

تكون جزءً من برنامج مترابط يحمل أهدافا محددة واطاراً واضحاً للمنهاج الدراسي.
تعمل على إشراك المتعلمين ليتمكنوا من إدراك أهداف جميع النشاطات والحصول على تقييم مستمر لتطورهم
تشتمل على إستخدام اللغة للتواصل ذي المعنى في الحياة العملية اضافة لدراسة الجوانب الأساسية للغة (القواعد، الألفاظ، الأصوات، التهجئة).
تكون عملية ممتعة وشيقة تعود بالفائدة على متلقيها.
تساعد في الاستمرار خارج إطار الفصل الدراسي وبصورة مستقلة.
تشجع الملتحقين على تحمل مسؤولية عملية التعلم لتمكينهم من مواصلة تطوير المهارات اللغوية لديهم حتى بعد انتهاء دوراتهم في مركز Bell للغات.
تصل الى المتعلم بطريقة وأسلوب يتناسبان مع مستوى قدراته اللغوية.
تركز على متطلبات وآمال واهتمامات المتعلم بناءً على عملية تقييم منظمة، مقرونة بتوفير خدمات استشارية متواصلة.
خاضعة لتقييم المسؤولين وتقديراتهم بهدف قياس أداء المتعلم والحصول على معلومات تتعلق بفعالية عملية التعلم.
تركز على تطوير مهارات التواصل لدى المتعلم بأوسع أشكالها بهدف مساعدته على تطوير كفاءته اللغوية والعملية والإرتقاء بقدرات التبادل الثقافي لديه
تكون مدركة لعملية التغير المستمر في طبيعة اللغة وأن تأخذ بعين الاعتبار الاختلافات الجغرافية والثقافية المعنية.

متعلّمو اللغة

نحن نؤمن بإمكانياتنا في مساعدة المتعلمين على:

معرفة متطلباتهم الخاصة من تعلم اللغة والأهداف الكامنة وراء ذلك.
معرفة نقاط قوتهم وضعفهم وتحديد الطرق التعليمية المفضلة لديهم.
إدراك أهمية استخدامهم للغة بمضمونها الاجتماعي والثقافي بجانب استخدامهم للغتهم الأم.
تطوير استراتيجيات فاعلة لتعلم اللغة.
تحمل مسؤولية عملية التعلم بشكل شخصي والعمل باستقلالية لتحقيق الأهداف التي وضعوها لأنفسهم.
الشعور بالراحة الجسدية والعقلية ضمن بيئة تعلم مرضية ومقبولة.